Sigana éta jawaban pikeun patarosan ti mana urang nyandak élmu tina éta saderhana. Urang sadayana angkat ka sakola, maka meureun pikeun kuliah di universitas sareng maca buku. Tanpa merhatoskeun pisan, urang diajar seueur ti kolot, ti babaturan sareng, barina ogé, ti média. Nanging, di dieu, dimimitian ku jawaban kana patarosan naon sumber inpormasi khusus anu mangaruhan saha.

Ngeunaan titmouse

Dina awal abad ka tukang, pangiriman susu dina botol nganggo tutup karton dimimitian. Aranjeunna nempatkeun botol kana panto di panto panto. Di kota Inggris Southampton, judul lokal henteu lami kasoran ku genah anyar ieu. Aranjeunna laun-laun dilaknat tutup sareng nginum susu. Henteu lami sareng ujug-ujug titmouse mimiti dikembangkeun di penjuru Inggris teras di seuseueurna Éropa.

Ku ayana Perang Dunya I, nalika parangko tuangeun muncul, botol susu henteu deui nangtung dina panto. Pangiriman susu henteu dilanjutkeun dugi ka dalapan taun saatosna, sareng naon anu kajantenan? Titmouse geuwat mimitian ngepak kana kardus.

Naha éta kedah janten anu istimewa? Leluconna nyaéta titmouse hirup rata-rata tilu taun. Ieu ngandung harti yén dina tilu taun, ampir tilu generasi parantos giliran. Janten kumaha éta inpormasi dikirimkeun? Sakumaha dipikaterang, tit teu tiasa maca sareng teu aya anu ngajar aranjeunna kumaha maok susu.

Morse

Hayu urang masihan conto anu sanés, waktos ieu ngeunaan jalma. Psikolog Amérika Arden Mahlberg masihan muridna dua versi kode Morse pikeun diajar, anu rumit atanapi saderhana, upami anjeun hoyong. Varian kahiji kode Morse nyata (siswa henteu terangeun éta) sareng anu kadua mangrupikeun tiruan, hurup anu béda ditugaskeun pikeun sinyal individu. Sadaya murid diajar kode Morse leres langkung gancang sareng gampang, tanpa terang éta anu leres.

Sawah anéh

Ahli biologi Inggris Rupert Sheldrake nawiskeun kami tiori médan morfogétik sareng résonansi, anu ngajelaskeun fénoména ieu. Numutkeun ka anjeunna, teu aya ingetan atanapi kanyaho dina otak manusa atanapi sato. Sakumna dunya sakurilingna aya hubunganana sareng bidang morfobétik, dimana sadaya ilmu sareng pangalaman kamanusaan sareng sato dikumpulkeun. Upami jalma nyobian nginget-nginget, contona, tabel perkalian atanapi sababaraha ayat, anjeunna sacara otomatis "nyetél" uteuk na pikeun tugas ieu sareng kéngingkeun inpormasi anu diperyogikeun.

Dina pandangan heula, tiori Sheldrake siga anu anéh, bahkan malah gélo. Tapi urang moal buru-buru kana kasimpulan. Titmouse, lahir dina pertengahan taun 40an, henteu tiasa ngalaman karuhunna. Nanging, pas botol susu némbongan deui, aranjeunna terang kumaha ngungkulanana di penjuru Éropa Kulon.

Komo upami urang nganggap manuk parantos mendakan deui cara pikeun maok susu di daérah-daérah anu tangtu, pangalamanana henteu tiasa gancang nyebar di daérah anu lega. Tapi éta hartosna yén inpormasi penting asalna tina tit, ti luar karuhunna, anu teu pernah dikenal ku manuk.

Sareng naha éta langkung gampang sareng gancang pikeun siswa pikeun diajar kode Morse nyata - sabalikna tina kode anu diwangun? Versi aslina tiasa dipendakan dina bidang morphogenetic dina jumlah sapertos anu ngan saukur "ngéléhkeun" varian eksperimen.

Rupert Sheldrake boga pendapat yén seueur jalma anu gaduh élmu, langkung gampang pikeun kéngingkeun élmu. Anjeunna masihan muridna tugas diajar dua quatrains Jepang anu ditarjamahkeun kana basa Inggris. Anu mimiti bahkan kirang dikenal di Jepang, sareng anu kadua dipikaterang ku unggal murid di bumi anu nuju matahari terbit. Sareng mangrupikeun quatrain kadua yén murid langkung émut sareng langkung gancang.

Éta ogé kedah disebatkeun yén pikeun naroskeun bidang inpormasi Bumi, urang kedah ngagaduhan élmu anu pasti anu bakal diala ku diajar. Bisi naon, otak manusa, bahkan numutkeun ka Sheldrake, sanés ngan ukur "panarima radio", éta mangrupikeun hal anu langkung jauh

Neuteup ti tukang

Élmuwan parantos lami nyobian "ngartikeun" kumaha mungkin perasaan nalika aya jalma anu neuteup ka anjeunna ti tukang. Teu aya panjelasan anu logis pikeun ieu, tapi masing-masing urang parantos ngalamanana. Sheldrake nyatakeun yén urang henteu ngaraos tatapa (urang henteu gaduh panon di tukang), tapi néwak pikiran sareng maksud saha anu ningali ka tukang na. Sareng éta sumping ka anjeunna tina bidang morphogenetic.

Hiji mojang hipnosis dina hipnosis yén anjeunna nyaéta Raffael Santi, seniman Italia anu hébat anu hirup dina awal abad ka-15 sareng ka-16. Budak awéwé teras ngamimitian ngalukis kalayan saé pisan, sanaos anjeunna henteu acan ngungkulanana sateuacanna sareng bakat ieu henteu katingali ku anjeunna. Numutkeun ka Sheldrake, anjeunna dibéré inpormasi tina bidang morphogenetic ngeunaan lalaki anu hirup 400 taun ka pengker, ogé bakat anu tangtu.

Japati, anjing sareng rubah

Tapi urang bakal balik deui ka sato sareng manuk. Urang terang ngeunaan japati yén aranjeunna tiasa mendakan tempat manuk na rébuan kilométer jauhna. Kumaha aranjeunna leres-leres ngalaksanakeunana? Élmuwan parantos lami nyangka yén japati tiasa émut kana topografi daérah éta. Nalika asumsi ieu henteu dikonfirmasi, hipotesa muncul yén arus énergi magnét dikontrol. Saatos tinjauan ilmiah, varian ieu ogé turun. Kasus parantos didadarkeun dimana japati balik deui ka tempat lahirna sanajan dileupaskeun tina kapal di sagara luhur.

Kami parantos lami terang yén anjing anu cicing di apartemen raoseun nalika tuanna mulih sareng sumping. Anjing gumbira angkat ka panto. Tapi saurang tiasa telat, aya anu bakal nahan anjeunna, sareng dina waktos éta anjing kuciwa ninggalkeun panto. Éta sanés perkawis nguping atanapi bau, aya salah sahiji sambungan inpormasi damel di dieu.

Sheldrake nganggap yén serat serat elastis anu sifatna morphogenetic diciptakeun antara anjing sareng "tuan" na. Utas anu sami aya diantara japati sareng tempat lahirna. Japati ningali anjeunna sahingga anjeunna mulih.

Dina abad ka-16, kaisar greyhound ninggalkeun Swiss ka Perancis, dimana tuanna ngumbara sareng mendakan anjeunna di Versailles. Nalika Perang Dunya I, anjing anu namina Pangeran bahkan nyebrang Selat Inggris pikeun milarian tuanna.

Élmuwan anu nalungtik kalakuan rubah sering nyaksian kajadian anu pikaresepeun. Rubah indit jauh pisan ti liang na sareng rubah nalika éta "ngamuk", bahkan naék kaluar tina liang éta. Indung henteu tiasa nguping atanapi ningali aranjeunna. Dina waktos éta, rubah lirén, malik, sareng neuteup kana arah liang. Éta cekap pikeun rubah tenang sareng ngarayap deui. Sapertos dina kasus-kasus sateuacana, ieu sanés cara komunikasi umum.

Otak salaku stasiun panarima

Hasilna, urang dikurilingan sagara inpormasi. Tapi kumaha urang asup ka dunya inpormasi anu teu aya wates ieu? Urang kedah ngepaskeun "radio" otak urang kana gelombang anu diperyogikeun. Akademisi Vladimir Vernadsky nyerat ngeunaan ieu dina satengah mimiti abad ka-20 nalika ngagarap téorina na ngeunaan noosfir.

Éta sigana urang yén masalah ieu sacara praktis teu tiasa direngsekeun. Tapi kami nganggo telepon sélulér sareng aya ratusan jutaan di planét urang. Sareng dina banjir éta, urang mencét hiji nomer anu khusus anu urang butuhkeun sareng sambungkeun. Anjeunna mendakan kami dina cara anu sami.

Téori ngeunaan bidang morphogenetik sareng résonansi tiasa ngajelaskeun seueur, tapi élmuwan henteu acan tiasa ngabuktoskeunana. Ieu pastina sanés sacara otomatis hartosna yén bidang morfik teu aya, urang kedah ngan ukur milarian sareng milarian langkung jauh…

Tip ti és Suène Semesta

Rosa de Sar: DVD tina 12 chalices suci - potongan terakhir!

Nyanyi tina kristal mandalas. 46 menit musik, proyéksi kristal mandalas sareng nyanyi vokal suci. DVD anu luar biasa pisan. Kami nawiskeun potongan terakhir.

Rosa de Sar: DVD tina 12 kapur suci