Sakola modéren yuswa dua ratus taun sareng masih dianggap bentuk pendidikan utama. Sakola sareng pendidikan mangrupikeun konsép anu seueur dibahas dina akademi, kabijakan publik, lembaga pendidikan, média sareng masarakat sipil. Ti saprak diadegkeun, sakola parantos dicirikeun ku struktur sareng prosedur anu parantos dianggap luntur sareng lami pisan. Kalemahan utama na nyaéta dina susunan anu henteu tumut kana sipat diajar, kabébasan milih sareng pentingna cinta sareng hubungan manusa dina pamekaran individu sareng koléktif.

Tinimbangan ieu nyababkeun révisi, saran sareng parobihan mikir dina taun-taun ayeuna. Dokuméntér "Pendidikan Terlarang" nunjukkeun kumaha pendidikan modéren muncul, naon tantangan anu disanghareupan sareng nampilkeun kamungkinan solusi. Dina waktos anu sasarengan, éta ngajajah alternatif pendekatan sareng nyorot pangalaman éta anu wani ngarobah struktur modél atikan sakola tradisional.

Pilem ieu ngagaduhan langkung ti salapan puluh wawancara sareng guru, ilmuwan, ahli, panulis, indung sareng bapak. Mangrupikeun perjalanan ngalangkungan dalapan nagara Amérika Latin sareng opat puluh lima pangalaman pendidikan anu teu konvensional anu langkung ti sapuluh juta jalma parantos ningali atanapi ngaunduh dugi ka ayeuna. Pilem ieu babarengan dibiayaan ku langkung ti tujuh ratus ko-produser sareng ditawarkeun kanggo distribusi gratis di seluruh dunya. Pilem ieu parantos janten fenomena anu unik di nagara-nagara anu nyarios basa Spanyol, proyék anu lengkep mandiri tina ruang lingkup anu teu acan pernah dilakukeun, anu ngungkabkeun kabutuhan anu disumputkeun sareng panggilan pikeun pendidikan anyar.

Sumber: Youtube